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- 1、广西专业技术人员继续教育信息管理系统入口：http://ptce.gx12333.net/
- 2、河南省中小学教师继续教育管理系统入口：http://www.hateacher.cn/
- 3、河北省继续教育管理系统平台怎么样？
- 4、河南省中小学继续教育管理系统平台登陆地址
广西专业技术人员继续教育信息管理系统入口：http://ptce.gx12333.net/
广西专业技术人员继续教育信息管理系统入口： 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），中共海南省委人才发展局，国务院各部委、直属机构人事部门，有关事业单位、企业、行业协会：
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真*关于人才工作重要论述精神，加强我国专业技术人才队伍建设，推动专业技术人员继续教育工作，我部将于2021年继续组织实施专业技术人才知识更新工程高级研修项目，发挥引领示范作用，培养造就一批创新型、应用型、技术技能型人才。现就有关事项通知如下：
一、选题范围
（一）服务重大战略。服务创新驱动发展、乡村振兴、可持续发展等国家重大战略，服务京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、雄安新区和海南自贸港建设等区域协调发展战略，服务建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国，服务战略性新兴产业发展。
（二）突出重点领域。重点围绕装备制造、信息、生物技术、新材料、海洋、金融财会、生态环境保护、能源资源、防灾减灾、现代交通运输、农业科技、社会工作等重点领域，量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等前沿领域，人工智能、物联网、大数据、云计算、工业互联网、虚拟现实、区块链、数字化管理、智能制造等新职业新技术领域，兼顾地方和行业发展需求。
（三）支持艰边地区。支持革命老区、民族地区、边疆地区和西部、东北地区人才事业发展。
二、申报内容及程序
（一）高级研修项目要按照高水平、小规模、重特色的要求组织实施，精心设置培训课程，邀请权威专家授课，采取主题报告、专题研讨、学术交流、现场教学等多种方式进行研修，每期高级研修项目研修时间5天左右，并应在2021年11月30日之前完成办班。
（二）高级研修项目应面向全国招收学员，学员一般应是具有中高级专业技术职务（职称）的专业技术人员，或在管理岗位工作的经营管理人员，并应向基层一线人才倾斜。
（三）高级研修项目设特色班，专门支持紧贴行业特色、重点领域、区域发展的高质量班次长期举办、连续举办，打造品牌班次持续培养人才长效机制。服务区域协调发展战略的特色班次可由该区域相关地方轮流举办。各地各部门及有关单位组织申报时要着眼长远考虑、科学谋划、统筹设计，用5—10年打造一个专项人才培养特色主题，并在申报表中注明是否纳入特色班。
（四）各地各部门及有关单位应当严格按照通知要求的选题范围组织申报，企业申报须具有培训资质，能开具培训费发票。人力资源社会保障部以服务经济社会发展、突出重点领域、兼顾地方特色为原则，结合往年高级研修项目组织实施情况，对征集的选题进行遴选，制定下发高级研修项目计划。
（五）高级研修项目经费采取财政资助和单位自筹相结合的方式予以保障，两种渠道的经费使用都要严格遵守培训班有关财务规定，主要用于高级研修项目的住宿费、伙食费、培训场地费、讲课费等，除往返交通费由学员承担外，均不得向学员收取任何费用。自筹经费班次由各地各部门自愿申报并在申报表中注明，人力资源社会保障部择优遴选纳入国家级高级研修项目计划，完成办班后按经费保障渠道结算。
三、有关要求
各地、各部门及相关单位要高度重视、认真组织高级研修项目的申报工作，于2021年3月5日前通过专业技术人才知识更新工程公共服务平台（zsgx.mohrss.gov.cn）完成网上申报，将电子版申报表发送至admin@zsgxgc.gov.cn，并将纸质申报材料以机要交换或邮寄方式报送至人力资源社会保障部事业单位人事服务中心继续教育和国际合作处（地址：北京市朝阳区育慧里5号，邮编：100101）。
联系人：张婷婷
联系电话：010-84629295 ;
河南省中小学教师继续教育管理系统入口：http://www.hateacher.cn/
河南省中小学教师继续教育管理系统入口：
各省辖市、省直管县（市）教育局：
为全面加强我省中小学幼儿园教师信息管理，进一步规范教师教育有关工作，推动教师教育信息化和现代化，实现教师教育高质量发展，现就做好我省中小学教师继续教育管理系统（以下简称“继续教育管理系统”）有关信息更新完善工作通知如下：
一、主要任务
（一）各级教育行政部门登陆继续教育管理系统更新本地区管理人员信息。
（二）各中小学管理人员登陆继续教育管理系统管理端，更新本单位信息管理人员，并做好本校在职教师的信息审核、流动管理以及新入职教师信息的入职登记工作，加强教师信息变动的常态化管理。
（三）各中小学教师登录河南省教师教育网（河南省中小教师继续教育管理系统教师端），按照《河南省中小学教师继续教育管理系统操作指南》（登陆河南省教师教育网查询），如实填写和完善教师基本信息。
二、时间安排
（一）管理人员信息更新
各级教育行政部门、各中小学于5月15日前更新本地区、本单位管理人员信息。
（二）教师流动管理
各学校信息管理人员于5月15日前登陆继续教育管理系统管理端核查本单位在职教师信息，做好相关教师信息的流动管理、新入职教师的信息录入工作。
（二）教师信息更新
各中小学专任教师于5月15日—5月25日完成教师个人信息的更新工作。
（四）教师信息审核
各级教育行政部门、各中小学校信息管理人员于5月26日—5月31日完成本地区、本单位教师等相关信息的审核工作。
三、工作要求
（一）高度重视，认真组织
继续教育管理系统既是信息管理平台，也是我省开展教师教育系列项目的工作平台。自起，教师继续教育学时认定、省级名师和省级骨干教师的遴选认定等工作将以系统数据为准，各市、县教育行政部门要站在全面加强******教师队伍建设的高度，安排专人负责，按时安质按量做好继续教育管理系统的更新完善工作，有序组织辖区内中小学校专任教师及时更新完善个人信息，确保教师数据的真实性、准确性和完整性。
（二）常态管理，及时更新
每年5月份和10月份各单位可登录继续教育管理系统更新信息，其它时间更新信息须市级教育行政部门申报。各单位要把工作做在平时，在平常与经常上下功夫，确保继续教育管理系统信息更新工作常抓不懈、常抓常新，为全省教师教育工作筑牢基础。 ;
河北省继续教育管理系统平台怎么样？
1. 继续教育学分查询入口在哪里
直接登陆继续教育管理系统查询。
查询步骤：输入网址名称--继续 *** 育管理系统，打答开继续教育管理系统网页，再输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。
继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。
从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。
2. 河北省专业技术人员继续教育平台可以重新选课吗
你可以和平台沟通，一般是可以重新选课的！
3. 河北省怎么查询以前会计证继续教育
网上不能查询到会计证，会计证真假没有全国统一查询的网站，但你可以根据该人员会计证颁发单位（即具体的财政局），到该财政局会计科协助查询真伪。
4. 2018年河北省二级建造师网上继续教育平台如何登录，继续教育时间是怎么安排的
登陆中国建造师网，选择建造师继续教育--二级建造师继续教育，点击相应的省份，会有继续教育中心的电话，电话咨询。
5. 继续教育学分查询入口
继续教育学分查询入口在哪里？
一、进入武汉教师教育网，点击“继续教育学分查询”模块。
6. 河北省教育网网址
网址：河北教育网-河北教育网首页
相关介绍：
河北教育网是经河北省教育厅批准的综合教育门户型网站。主要为考生提供四六级、成人高考、考研、自考、中考高考、就业、留学招考、招生、就业、复习、辅导等招生考信息试服务，以用户为中心，通过网络媒体，向学校、广大师生、企事业单位及社会各界人士提供及时、准确的教育资讯。
(6)河北省继续教育管理系统平台扩展阅读
河北教育网由河北省教育厅批准成立，主要针对单位为中小学、大学、社会、教育行政单位，针对个体为学生、教师、家长、成人。
教育网有利于中国教育科研事业的发展。建立教育网能够使中国大部分高等院校的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施。
中国远程教育网的建设先行一步，能够提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，而商业网是不能进行这类试验的，可以积累经验，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人才和大批能够很好使用网络的教育和科研工作人员。
7. 怎样登陆河北保险继续教育网的学习中心
我可以代理，方便省事包过，淘宝旺旺 诚扬天下
8. 继续教育平台是什么
短书作来为在线教育平台，对于教自育行业有着长期的观察与了解。
继续教育的方式归为三种；
成人自考类型。此类型的继续教育平台多数属于学院类，提供继续教育平台为就业人士无法长时间到学校上课而开办的网络课堂。
技术专员类型。此类型的继续教育平台属于国家认可的职业培训的机构，提供给需要再次培训自己的专业技术而开的网络培训。
业余额外学习类型。此类型的继续教育平台属于行业有知名度的资深人士与团队自行组织，提供经验案例、学术的分享与见解，帮助行业人士使用的知识。
根据以上所述的三种方式，你是属于第三种方式。为了让自己在业余时间简单的补充自己的知识与经验，如今继续教育已经成为了全民学习、终身学习。更好的学习才会帮助自己可以更快的在行业当中得到发展与提升，紧随快时代的变化。
河南省中小学继续教育管理系统平台登陆地址
河南省中小学继续教育管理系统平台登陆地址：
各省辖市、省直管县（市）教育局：
为贯彻落实《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》精神，根据《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构标准化建设的意见》（教师〔2015〕221号）要求，有效推进我省县级教师培训机构转型升级，省教育厅决定开展2018年省级标准化县级教师培训机构评估认定工作。现就有关事宜通知如下：
一、评估原则
评估工作贯彻“实事求是、客观公正、以评促建、重在建设”的指导原则，通过评估认定，进一步发现县级教师培训机构“小实体、多功能、大服务”的典型，推动县级教师教育资源的整合与转型升级，创新县域内教师培训体制机制，促进县级教师培训机构健康、有序和可持续发展，构建现代新型县级教师发展中心。
二、评估对象
根据各地2017年上报的域内省级标准化县级教师培训机构年度创建计划。省教育厅仅对各地拟创建省级标准化县级教师培训机构进行评估认定（名单见附件1）。
三、评估标准
评估标准执行《河南省教育厅关于进一步加强县级教师培训机构标准化建设的意见》（教师〔2015〕221号）公布的《河南省标准化县级教师培训机构评估标准（试行）》（以下简称《标准》）（见附件2）。
四、评估程序
省教育厅将在各县级教师培训机构自评、县级教育行政部门初评、省辖市教育局复评的基础上，组织专家进行综合评估。
（一）初评阶段
评估对象在“对照《标准》各项指标要求进行自评，撰写自评报告，制作视频专题片”的基础上，由所在县（市、区）教育行政部门按照《标准》要求，认真进行初评（初评情况表见附件3），并于11月10日前将初评报告及其电子版加盖县（市、区）教育行政部门公章连同专题片一并报送至所在省辖市师训科（直管县直接报送至河南省教育厅师范处）。逾期不报者视为放弃参加评估工作。
（二）复评阶段
各省辖市教育局要严格按照《标准》，对县级教师培训机构进行全方位实地复查评估，并撰写复评报告、签署复评意见，于11月20日前将复评情况（复评情况汇报表见附件4）连同县（市、区）初评报告及其电子版和专题片报送至河南省教师发展评估院（河南师范大学）。
（三）综合评估阶段
省教育厅将于11月下旬委托河南省教师发展评估院和河南省县级教师培训机构联盟对参评单位组织综合评估，主要分评审、答辩和现场考察3个环节。专家组首先根据初评报告、复评意见和视频专题片提出评审建议，拟出符合“标准化”机构侯评名单；然后深入侯评单位采取单位负责人现场汇报答辩、查阅资料、考察教学条件、个别访谈、核查相关数据等形式进行实地考察评估（具体时间另行通知） 。
（四）评估认定阶段
对经评估达85分以上者，将通过公示后认定为河南省标准化县级教师培训机构。经评估不足85分者，可在第二年继续申报。
五、评估结果的运用
被认定为标准化县级教师培训机构的，省教育厅将颁发奖牌、予以引导奖励并在“国培计划”、“省培计划”等教师教育项目中给予倾斜支持。
六、评估要求
1、各市、县（市、区）教育行政部门要高度重视，以评估工作为契机，积极统筹规划，加大投入，整合区域内教师教育资源，强化县级教师培训机构功能建设，增强县级教师培训机构服务能力，全力推进区域内县级教师培训机构转型升级。
2、各县级教师培训机构要认真进行自评自查，通过评估，查漏补缺，主动作为，积极进取，努力构建新型现代教师培训机构，成为县域内的教师学习中心、教师研究中心、教师教育资源中心和教师教育服务中心。
3、评估工作要坚持客观公正、实事求是。要严格标准，切实推动学校标准化建设，切实提高初评、复评结果的可信度。评估期间要认真贯彻党风廉政建设责任制，遵守有关纪律，轻车简从，公道正派。
标准化县级教师培训机构创建工作中的意见和建议，请及时与我厅师范教育处联系，联系人：刘会强，联系电话：13598083622；评估院联系人：肖广军，联系电话：0373-3326163， 18637376105，材料邮寄地址:河南省新乡市建设东路46号河南师范大学河南省教师发展评估院（田家炳教育书院109室），邮编：453007，邮箱：289311628@qq.com。